第28周、高考已然在眼前(文豪)

2018-07-27 作者: 深海碧璽
第28周、高考已然在眼前(文豪)

仿佛想拚命抓住點什麼,然而越是抓的越緊,時間越是如同沙粒般,從收攏的手指間悄無聲息地溜走。這個寒假,恐怕是我讀書以來時間最短的一個寒假,從臘月二十八回家到正月初五返校,算起來隻有七八天。感覺完全沒有休息到,也沒有玩好,更沒有學習好。

剛剛開始放假的時候,我就想著要趁這個假期多學習,在彆人玩耍的時候悄悄努力,爭取能夠在下一次考試中有明顯的進步。所以,剛到家放下行李,我隻與奶奶和父母說了幾句話,就把自己關進房間,準備大乾一場,好好複習各個學科的資料。

然而,才坐下不久,窗外就傳來一陣笑聲,卻是一些鄰居在院子裡閒聊,還有一些小孩們跑來跑去,大家都沉浸在即將到來的春節氣氛中,個個臉上都洋溢著燦爛的笑容。特彆是其中有我的堂弟,年齡與我差不多,小時候我們是光著屁股一起長大的,不過他初中畢業就出去打工了,從外麵回來過年已經十多天了,還給我打過電話約我回家一起玩。

因此,我的心情頓時矛盾了起來,一方麵特彆想學習,一方麵又很想出去外堂弟聊聊,與鄰居們擺擺龍門陣。就這樣在遲疑和徬徨中,我根本無法安心學習,在房間裡待了半天後,什麼也沒看進去,最後還是跑了出去與大家一起玩了。

隻不過,在與大家一起玩的時候,我的心裡又掂記著自己的學習,想到自己還有一百多天就要高考了,這個時候是不是應該抓緊學習,暫時將其他事情放一放呢?而在這種複雜的情緒下,我玩耍的興致也不高,最終也沒能陪堂弟好好聊聊,甚至感覺我們之間有些陌生了。

接下來兩天也是這樣,我在學習的時候想著放鬆想著玩耍,而又在玩耍的時候想著學習想著珍惜假期的時間,結果每天都沒有學好,也沒有玩好,還弄得自己的精神狀態不太好。

直到大年三十的晚上,我再一次陷入深深的矛盾中,既想陪著奶奶和父母一起看春晚,因為這是每年我們全家都積極參與的活動。同時,我又想著學習,一時間猶豫不決。

母親似乎看出了什麼,就對我說:“文豪呀,高三這半年來,你已經很辛苦了。這兩天我看你一直記掛著學習,有這樣的想法是好,爸爸媽媽都學覺得你長大懂事了。不過呢,今天晚上是大年三十,我們中國人的傳統就是要看春晚的,所以你就讓自己放鬆一下吧,陪我們看春晚吧。媽媽還想跟你多說一句,寒假時間這麼短,玩的時候就要痛痛快快地玩,然後學習時就認認真真地學,這樣才能夠勞逸結合的。聽媽媽的話,跟我們一起看春晚吧。”

媽媽的話給了我深深的震憾,仿佛一道閃電劈開我腦海中的迷霧,讓我及時醒悟過來,明白了一個道理。與其一直陷於糾結之中,不如該乾什麼乾什麼,不要讓彆的事情影響了眼前的事。玩的時候痛痛快快地玩,學習的時候認認真真的學。媽媽雖然文化程度不高,但是長期在外打工,不管是見識還是人生經曆都比我豐富得多,隻是一句普通的話,卻讓我豁然開朗,找到了方向。

事實上,以前在學校的時候,班主任與許多科任老師也都對我們說過類似的話,講過同樣的道理,隻不過那時沒有放在心上,也沒有認真卻領會,而這竟然讓自己差點陷入思維混亂之中,還好媽媽的話及時點醒了我。

“好呀,今天晚上我就偷懶一晚,和你們一起看春晚。我們還猜猜今年的春晚會有哪些明星的節目吧。”想通之後,我隨即笑著對媽媽說,然後靜下心來陪著他們認真地看春晚,與家人一起閒聊著,心情特彆輕鬆了。

接下來幾天,我也徹底放鬆了自己,每天跟父母一起走親戚家拜年,晚上回家後則認真地學習,效果竟然比起前幾天好得太多。這就是找對了方法,調整好了心態帶來的變化,否則的話恐怕整個假期我都難以安心下來。

正月初五一早,我就收拾好行李返回學校了,沒想到全班三分之二的同學都是在上午返校的,到中午吃飯的時候,教室裡麵幾乎都要坐滿了。雖然放了一個寒假,又過了一個春節,然而當下午全班同學到齊後,我竟然感覺似乎沒有放假,大家都在第一時間投入學習中,狀態也都很不錯,甚至比放假之前還要好一些。

不過,變化還是有一些的,最大的變化是教室後麵的黑板上,班委乾部按照班主任的安排,下午的時候做了高考倒計時——距離高考還有108天,那巨大的倒計時仿佛緊逼的時間表,讓整個教室裡平添一種緊張的氣氛,距離高考竟然這麼近了呀。

第一節晚自習是班主任的,他風風火火地走進教室,掃視著都在埋頭學習的同學們,臉上露出了笑容。“同學們,剛剛返校就看到大家已經投入學習狀態,這讓老師非常欣慰,看來大家對眼前是有清醒認識的,而且從大家的狀態我也看得出來,大家在這幾天不算寒假的寒假中,都沒有完全放下學習,這很好。

從此刻開始,就是我們高三的最後一期了,而且也是大家讀書以來時間最短的一期。大家應該已經感受到氣氛的變化了,而最大的變化來自於教室後麵的高考倒計時,我們距離高考僅僅隻有108天了。

之所以我們要安排一個高考倒計時在教室後麵,就想每個同學每天走進教室就能夠清楚地知道高考何時到來,時刻提醒自己不要忘記高考,讓我們保持清醒,讓我們的懶惰的時候不要懶惰,讓我們的疲憊的時候振作精神,讓我們對照自己的目標細化學習內容,不斷提升自己,朝著自己的理想大學靠近。

同學們,下個周我們高三年級將要舉行高考百日誓師大會,通過誓師大會讓大家提振精氣神,利用最後一百天衝刺高考,將我們苦學十餘年的全部知識,在最後一段時間融會貫通並且獲得提升,為決戰高考做好最充分的準備,不負青春不負厚望,為自己十來年寒窗苦讀畫上一個圓滿的句號。

時間確實很緊了,但是我們不能盲目緊張,不能顧此失彼,也不能瞎忙活,而是要科學的安排學習時間和學習內容,突出自己的優勢科目,提升自己的薄弱學科,爭取從各個渠道提高高考成績。

因此,大家既要按照各個學科科任老師的複習進度安排複習計劃,同時還要有自己的查漏補缺計劃,每天先完成各科老師安排的任務,然後再按照自己的計劃突優補差,同時兼顧,科學複習,注重規律,這樣才能夠有序地進行最後階段的複習,爭取不浪費時間,同時有所收獲。”

班主任的話給我們很大的啟示,而且班主任講完之後,還給我們展示了他自己十多年前高三最後一個學期自己的複習計劃,完全將每個學科的複習內容細化到了每一天,明確了每個月的內容和目標,每個周的內容和目標,而且每天都有簡短的一句話小結,每周都有對各個學科完成情況的小結,每個月都有對完成計劃的總結。

當班主任那發黃的筆記本傳遞到我的手裡時,看著上麵寫得密密麻麻的蠅頭小字,我仿佛看到了當年班主任在高三最後一期時的認真、努力和執著,不由對他的細心和科學規劃感到萬分佩服,都是天才是百分之九十九的汗水加上百分之一的努力,這句話體現在班主任身上真的是一點也沒錯呀。

嗯,最終我決定,自己也要借鑒班主任的經驗,製訂一份高三最後三個多月的計劃,改變自己目前的抓到什麼就複習什麼的局麵,真正做到查漏補缺,突出優勢學科,提升薄弱學科,有的放矢,避免浪費時間,提高最後衝刺階段的學習效率。

於是,我利用晚自習的兩節課時間,將自己的各個學科需要複習與查漏補缺的知識進行了梳理,然後製訂出了屬於自己的複習計劃。無論是語文、數學和英語大三科,還是政治、曆史和地理小三科,都要在這最後三個多月內把所有知識點拉通複習一遍,同時對其中的高考考點內容進行二輪複習,對自己的薄弱知識點進行三輪複習。

我將各個學科需要複習的內容規劃好,然後計劃在一個半月內,一邊跟隨各個學科的老師節奏複習,一邊將所有學科的備考知識從部複習一遍;接下來再利用一個月時間,將所有學科高考重點知識複習一遍;最後半個多月,則對自己平時易錯的薄弱知識點進行重點突破。我相信經過這樣的計劃,在最後三個多月時間,我的學習目標會非常明確,而且對自己的成績提升也會有巨大幫助的。

忙完之後,我在筆記本的扉頁上寫下一句話:“凡事預則立,不預則廢。但是,要成就一番事業,不僅要有計劃,還有要行動。隻有真正付諸行動,計劃才不會成為一張白紙,計劃才會變成現實。”

是的,製訂了計劃後,接下來就是要自我督促,讓自己行動起來,按照計劃的安排來進行複習。事實上,很多人都喜歡製訂計劃,而且能夠把計劃做得非常漂亮美觀,但是執行起來卻很少能夠做到乾淨利落的,有的缺乏行動力,有的畏首畏尾,有的半途而廢。然而,再好的計劃如果不執行或者執行不力都會導致現實與理想的背道而馳,所以我提醒自己,一定要嚴格地執行計劃,並在課桌上寫下一句話“沒有執行力,就沒有競爭力”。

“真是佩服班主任,十多年前的時候就想到了這麼好的辦法,怪不得他平時管理班級的時候也是這麼有計劃呢。”晚上回到寢室,蔣建軍感歎地說。

“是呀,班主任不是說過嗎,他也是農村出來的學生,十多年前的時候更不容易考大學,而他還是本科生,說明他的方法是有效的。”盧天濤點點頭說。

“你們有沒有學習班主任的做法呢?之前我可是看到周圍不少人都在製訂學習計劃的,我也製訂了一份,你們沒有製訂的也試一試吧。”室長程自強問大家。

“嘿嘿,我已經製訂好了。當時看了班主任的筆記本,我也是真心佩服他,而我現在複習就沒有規律,東一下西一下,感覺這樣真不行,所以製訂學習計劃勢在必行的。”田地笑著說。

“你們都製訂計劃了,看來我落後了呀。我也覺得班主任的方法是好的,不過剛剛忙著練一套題,還沒來得及去製訂計劃,那我明天也搞一份吧。”溫朝貴連忙說。

“我也做了計劃了。不過我覺得,大家以後還要互相監督計劃的執行才是。製訂計劃比較容易,真正難的是執行計劃,畢竟時間長了可能有時候會懈怠,所以需要大家互相提醒和監督。”我想了想對室友們說,大家深以為然,決定每個周末晚上開臥談會時,大家都談一談計劃執行情況,這樣有助於互相督促。

第二天,班主任找到我:“文豪,下周的高三年級百日誓師大會上,我們班要安排一個同學做為學生代表上台演講,老師想把這個任務交給你,有沒有信心完成。”

我愣了一下,隨即點了點頭:“老師,我沒問題,一定可以完成的。”我的成績在班上基本在前十,同時寫作和演講也是比較好的,班主任安排我代表班上參加演講我也並不意外。

下來之後,我開始抽空準備下周的演講稿,既要代表我們班,但是最主要的還是代表高三的全體學生,所以演講的內容也要對大家有所觸動、有所鼓舞、有所振奮,才能夠與百日誓師大會的主題想契合。

不過,這對我來說並沒有難度,因此每天抽點空,到周末就準備好了。而在周末的班會上,我對本周班上的情況進行了小結,重點說到了關於執行計劃的問題,還講述了自己在春節寒假期間的心路曆程,最後告誡大家:“最後百餘天時間,固然學習很緊張,但是每天必要的身體煆煉也是不可少的。我送大家一句話,學習時認認真真學,玩耍時痛痛快快玩,勞逸結合才能夠讓學習的效率更高。”

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