第119章 尊重(1)

2019-11-28 作者: 念響
第119章 尊重(1)

趙成海又怒了,眼睛瞪得像牛蛋一樣:“等你二十五歲的時候,你現在教的學生,都結婚了!”

“誇張。”振華懶得跟老爹抬杠,端著飯碗跑去門外的樹蔭下吃飯。

沒想到,老爹端著飯碗追了出來,臉上帶著詭異的笑容,壓低聲音說道:“振華,我看齊良柱家的翠萍,對你有些意思……”

“人家跟你說了,對我有意思?可是我對她沒意思,怎麼辦?”振華懶洋洋的。

“那丫頭不錯啊,你為什麼對人家沒意思?”趙成海表示不解。

“因為她不識字。”振華乾脆實話實說,希望斷掉老爹的念想。

“種田人,要識字乾什麼?你識字不就行了?我看就這樣定了,我找人去說!”趙成海瞪眼。

振華也來了火,說道:“老爹,你是不是認為隻要是活的,隻要是女的,就可以做你兒媳婦?婚姻是我自己的事,我要跟人家過一輩子,你能不能尊重一下我的意見?”

趙成海一聽見尊重這兩個字,臉皮都漲紅了,罵道:“放屁,我做老子的,還要尊重兒子?天下還有這個道理?”

振華笑了,說道:“你看你看,老爹你這就是文盲大老粗的表現,連尊重這個詞都聽不懂,以為我說錯話了!你沒事去問問老夫子,我這兩個字,有沒有說錯?”

“你個狗*日的,我一碗劈爛你的腦袋!”趙成海說不過兒子,舉起碗來作勢要打。

振華閃開了,笑道:“以後開掃盲班,我第一個給你報名,好好教一教你個文盲大老粗!”

“你個王八蛋,你敢給我報名,我揭了你的皮!”趙成海也被兒子逗笑了,轉身回屋。

翠紅也無可奈何,雖然翠萍是個現成的人選,可是兒子看不上,隻得作罷。

牛不喝水強按頭,按不下來啊!

午飯後,振華稍微休息一下,就去了學校。

即將期末考試了,教委要統計對比考試成績,對各村的小學做出考評。

校長徐進也要求大家打起精神,最後這些天多多努力,來一次突擊,將學生的成績搞上去。

東灣小學自然沒什麼野心,隻求混個中等成績就行,這也是徐進的工作目標。

鄉下的孩子上學特彆積極,尤其是午後,幾乎是一推飯碗一抹嘴,背起書包就到了學校。因為下午兩點才上課,有一個多小時的時間,可以在學校裡和同學們瘋狂玩耍。

東灣小學幾乎沒有任何體育娛樂設施,連個乒乓球台都沒有。學生們的娛樂鍛煉,都是自主研發的項目。

男孩子推鐵環,打彈子,或是摔跤、鬥雞,互相打鬨,甚至去學校後麵的小河溝裡摸魚;女孩子斯文一些,踢毽子,跳繩什麼的。

振華來到學校,開了門,裡外巡視一圈,在辦公室裡備課。至於那些調皮的孩子,隻能任他們玩耍了。

田開芳和鄧煒璘兩位老師,隨後也到了,在辦公室裡聊天。

正聊著,屋頂上忽然有灰土撲簌簌地往下掉。

振華吃驚,急忙抬頭來看。

田開芳老師也看著屋頂,說道:“振華,肯定是你們四年級的那幾個搗蛋鬼,又在拆房子了,你快去看看!”

鄧煒璘怒氣衝天,說道:“三天不打上房揭瓦,這些小東西,遲早會把房子弄塌了。振華給我打,彆客氣!”

振華現在是四年級的班主任了,急忙起身,順手抄起鄧煒璘的桑木教鞭,來到隔壁的教室裡查看。

一眼看見教室裡的情景,振華心驚膽戰,鼻子都氣歪了,一聲大喝:“都給我滾下來——!”

因為振華看見,教室中間的八字梁上,有七八個男孩子吊在上麵,正在興高采烈地蕩秋千!

學校的房子,和莊戶人家的房子略有區彆。每個教室,都是兩間敞開的房子,中間用一道八字梁架著。

而且,這裡的八字梁並不是木頭的,而是三角鐵焊起來的成品。三角鐵並不是很粗壯,學生們可以一手攥過來。

這幾個調皮且膽大包天的小東西,根本不在意什麼危房不危房,他們上了課桌,又在課桌上架起凳子,站著凳子就夠到了八字梁,將八字梁下方的橫梁當成了單杠,在上麵練習腹部繞杠或是引體向上,甚至打秋千!

早已經行將就木的危房,在這些孩子的舍命折騰下,真的是危如累卵!

看見振華來了,孩子們一個個鬆手,撲通撲通跳了下來。

振華看看屋頂,發現沒再掉落灰塵,這才稍微放心,板起臉喝道:“這房子已經要塌了,你們還敢在上麵蕩秋千,一個個都不怕死嗎!剛才這幾個上屋的,都給我站到講台上,站好了!”

那七八個學生各自低頭,站在了講台前。

振華拿著桑木教鞭,在每個學生的腿肚子上抽了兩鞭子!

學生們被打得哇哇大叫,當場哭了起來。

因為生氣,振華的確下手重了一點,學生們的腿肚子上,都梗起了烏青的血痕。

振華還是不解氣,問道:“是誰第一個上屋的,誰帶頭的,說!”

辛大郢的學生辛安波拖著兩條鼻涕,哭著叫道:“一人做事一人當,就是老子帶頭的,趙振華你有本事打死我!”

四年級的學生當中,也就這個辛安波最搗蛋。這孩子讀書遲,又不用功,老是留級,雖然還在四年級,卻已經十四歲了,長得人高馬大,幾乎和振華齊頭並肩。

振華氣得七竅冒煙,想都沒想,抬手又是兩鞭子,喝道:“你還敢跟我稱老子,小東西,信不信我今天打斷你的腿!”

辛安波痛得受不了,跳起來就撲向振華,口中大罵:“趙振華,老子跟你拚了,大不了不念書了!”

振華狂怒,丟了教鞭,將辛安波的一條胳膊倒背過來,掐著他的後脖子按在講桌上,說道:“還敢動手打老師,你好大膽子!”

這孩子正在極度委屈和狂怒之中,情緒失控,振華隻好將他迅速控製住。否則,說不定自己會吃虧挨打。

一個當老師的,如果被學生打了,多丟人啊?

關閉