這場傳喚調查持續到天黑，盧科長今天總是在心裡直呼“沒想到”，沒想到冷燕秋是個這樣的學生，沒想到臨河鎮中學的師生個個有那麼多想說的。
可惜，當事人不會知道被傳喚者到底說了些什麼。
冷燕秋不經允許不能離開，她嫌無聊，乾脆坐在辦公樓二樓中間的大陽台上刷卷子，兩本教材當凳子，膝蓋當課桌，左側是沒做完的，右側是做完的，右側的數量逐漸增多。
她寫得飛快，一旦慢下來就是遇到難題了，一旦沉吟的時間略長，就會有一道身影彎下腰來指點。
那是被傳喚完畢卻不肯離開的幾個老師，看到自家學生如此用功，自願陪伴在側。
天色昏暗下來之前，整個走廊裡所有的燈都被打開了，冷燕秋根本沒發現天色曾昏暗過。
盧科長拿著拷貝了監控視頻的u盤與記錄材料，帶著乾警走出臨時傳喚室時，看到的，就是一副讓他再次發出“沒想到”三個字的場景。
三十多個學生席地而坐，書包放在膝蓋上當課桌，“唰唰”的寫字做題，幾個老師隨侍在旁，時不時彎腰去講解幾句。
那氣氛，和諧，也溫馨。
最中間那個女孩兒，是他們本次的審查對象，冷燕秋。
她占得地方最為寬綽，兩側的卷子高度對比明顯；她的姿勢也與眾不同，仿佛座下不是書本，而是蓮花台。
林副校長聲音壓得低低的：“盧科長，咱們從這邊走，不要打擾孩子們學習。”
盧科長也壓低了聲音，感覺胸腔裡悶出了回聲：“這些學生，放學不回家？要有安全隱患的！”
林副校長不接話茬兒，伸手指往樓梯下點。
盧科長第n次：沒想到！
辦公樓與教學樓之間，停靠著二十幾輛電動車三輪車自行車，車座上、車座旁，有老有少，有男有女，煙火忽明忽滅，手機藍屏閃閃爍爍。
聽說孩子要在辦公樓與老師們和全班同學一起繼續學習，家長挨餓等著也很樂意。
不樂意的也不言語，多占便宜啊，有老師義務加班輔導。
步行來接欣欣的是她媽，孩子老不回家不擔心嗎？結果聽說了來龍去脈，還偷摸去二樓樓梯角偵查過了，真是在學習，比在家時還安靜穩當，沒有一個要喝水要吃東西要上廁所要看電視要玩手機的。
那個居中坐著最安靜最沉穩的，就是夫妻倆這幾天耳提麵命不讓自家孩子跟她一起玩的女生。
欣欣媽媽說不清自己是什麼感受，看到林副校長陪著兩個穿警服的人下樓，怯怯緊跟了幾步，躲在報欄後。
“110”警車啟動，盧科長站在打開的車門前跟林副校長握彆，斷斷續續的聲音傳來：“……叫冷燕秋同學安心學習……後續處理……”
沒聽清楚到底說了什麼，反正，“110”沒有帶走冷燕秋，好似還誇讚了，欣欣媽媽放心了。
其他家長也鬆口氣，自家孩子跟中了魔似的要跟一個正在被公安審查的同學同進退共患難，還拽不走罵不聽的，冷燕秋真要是窮凶極惡的壞蛋可就出大問題了。
警車開走，林副校長伸伸老腰抻抻胳膊往樓上走，立刻被家長們圍住了。
大家最關心的話題，自然是“110”來查問的事兒。
“林校長，你不跟我們透個實話，我們回家睡覺都不踏實，到底叫孩子跟不跟冷燕秋一起學習啊？你知道他們晚上總在一起進啥‘直播間’裡不？據說就是冷燕秋挑頭的，不會做出什麼要進局子的壞事兒來吧？”
“是啊是啊，林校長你跟我們說說吧！冷燕秋那小姑娘我看著也不壞啊，怎麼就敢掄鐵鍁打折親爹腿的？你不說清楚，我真心裡膽怵，萬一冷燕秋那孩子犯性也打折我孩子腿可怎麼辦？”
“由典帥的腿不也折了嗎？我跟他家是一個村的，由家可真被坑的不輕，兒子腿折，還賠了十好幾萬，冷燕秋那小姑娘是個狠人，難纏得很！”
林副校長真心不想多說話的，他這會兒又累又餓口乾舌燥，可是，事關冷燕秋的聲名，年級第一的聲名，他沒辦法等以後再解釋，誰知道繼續任由以訛傳訛會發展成什麼樣？
“家長朋友們安靜，安靜，聽我說。你們家的孩子現在學習是不是進步了，你們心裡有數。冷燕秋是個學習刻苦品性善良的學生，這一點毋庸置疑，你們的孩子和每一位老師都可以作證。由典帥同學折腿事件早有定論，感興趣的家長朋友可以找我查看監控視頻，我不多說。你們最關心的，社會上影響最大的，冷燕秋用鐵鍁打傷父親的事兒，原因是——”
林副校長停頓，忽然聲音拔高，語速也快起來，語氣更狠起來：“原因是，一直不管孩子的冷燕秋父親再娶，剛生下個兒子，這次是專門從海市回來要把冷燕秋帶去當小保姆侍候他兒子！”
然而，人類的情感並不相通，林副校長憤慨的點，不少家長根本“get”不到。
“接她去大城市看弟弟啊？當姐姐的搭把手也不是沒道理。就為這個跟親爹對打？切~~”
“現在的閨女家兒都給慣壞了，給家裡弟弟做出點兒犧牲就跟要她命一樣，唉！”
林副校長萬萬沒想到，自己嗓子乾癢停頓那麼一下，節奏就跑偏了。
他叫出了破鑼之音：“冷燕秋同學是年級第一名，第一名！她爸爸竟然敢叫她輟學去當免費的小保姆，這是要瞎了一個學習的好苗子，天理不容！”
好嘛，都上升到“天理”的高度了。
之前冷燕秋保持沉默，學校裡根本不知道還有這個緣由，要不然，所有教職工早就把冷誌強當做全師公敵了。
非教師職業的農民、打工人，如何能理解教育工作者沒辦法眼看年級第一名輟學的心情？
林副校長的氣勢很足，大部分家長沒動靜了，剩一道男聲嘀咕：“第一名也不能打親爹吧？咱沒文化也知道得孝順父母，她不孝順還有理了？咱學校可不興教孩子這個的。”
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