第180章 敢為人先！新時代的締造者！希望孩子們能有一個天真爛漫的童年！

第180章 敢為人先！新時代的締造者！希望孩子們能有一個天真爛漫的童年！

第180章 敢為人先！新時代的締造者！希望孩子們能有一個天真爛漫的童年！

“不在沉默中爆發，就在沉默中滅亡！”

這句話應該就是江海內心的真實寫照？

其實在上個周，來自於日本方麵的動畫製作團隊，就已經將《三毛流浪記》完稿發送給了江海，隻不過這段時間忙著寫劇本的事情，這才令得江海暫停了《三毛流浪記》的投稿。

一開始，江海還想著，這《三毛流浪記》應該要怎麼樣投稿，如果投稿的話他應該又取一個怎麼樣的筆名？

思來想去，江海也沒想出什麼好的點子，正當江海猶豫著這部《三毛流浪記》畫稿應該以應該以一個什麼樣的名義發表，湊巧就撞上了《峰繪》雜誌社被家長聯名舉報的事情？

其實江海真不覺得自己寫的文章有什麼問題，也並非崇洋媚外，隻不過國外的孩子都能看這些稍微“現實”一些的童話故事長大，為什麼我們國家的孩子就不行？是祖國的花朵，真就這麼脆弱？還是現在的孩子家長，過於敏感？

思來想去，江海還是覺得後者的可能性比較大。

“總不能說你們覺得這些雜誌的內容不合適，就到處舉報，你們的孩子心理承受能力不過關，就到處找人家雜誌社和作者的麻煩？”

“這不純純就屬於是強盜邏輯？”

江海總結了一下《峰繪》雜誌期刊被舉報的原因，主要有兩點——

其一，就是他所創作的這一類暗黑類帶一點致鬱向的童話故事，的確是有點不符合常人認知，當這一類小眾的新興文化出現，試圖挑戰傳統價值觀地位之時，勢必就會遭受到很多的質疑和非議。

其二，就是《峰繪》雜誌的背景不夠硬！改革開放之初，領導人就繁榮我國文學藝術方針，提出了一個重要指示——

“百花齊放，百家爭鳴！”

這個方針的大致含義就是，在不違反主流價值觀，不涉及“黃賭毒”的情況下，但凡是文化創作者創作出的主流文章.我們都應該支持！我們都應該尊重並弘揚！

但現在，有關於【百花齊放，百家爭鳴】的藝術方針，似乎越來越偏離了主題？大家似乎隻能接受一些溫馨治愈向的故事，但凡是涉及到一丁點的【致鬱】【灰暗】【悲劇】元素，就會被護子心切的家長團——

群起而攻之！近乎瘋狂般舉報！“我之所以隱忍，不是因為了你們。”看著這些歇斯底裡，近乎於失去理智一般的家長，江海眼神裡閃爍出一絲睿智的光芒，“而是我覺得，沒有和你們爭吵的必要”

如果說，江海之前采取的一貫方式，是隱姓埋名，悄無聲息刀。

那接下來，江海想要做的事情，就是以一己之力——

掀翻這個溺愛過度的市場！

“這一次，我就要站在明處開刀，我倒是想看看你們到底能拿我怎麼樣！”

正所謂——

背靠大樹好乘涼！這句話應該是一點兒不假？

以《峰繪》雜誌社的能量，沒辦法承受大量的差評乃至於舉報，既然如此去找個足夠有分量，足夠能罩得住自己的雜誌期刊投稿不就完事了？每個省份，尤其是發達地區的省份，應該都有創辦屬於自己地方特色的雜誌期刊。

在上海，《大公報》就屬於是這種特色雜誌期刊的典範。

《大公報》創刊於1902年，背靠文宣部，是正經八百具有官方背景的主流雜誌期刊，在建國時期，《大公報》連同《光明日報》《人民日報》《中國青年報》，一同被評為影響近代青年思想開放的四大主流報刊之一。

一般來說，一家國營報社期刊的社長和總編輯，它們的職務職級一般是處級。

處級之上是廳級，廳級之上是部級。

雖然看似隻差了兩個職級，但這之中差彆，卻宛若雲泥。

很顯然，《大公報》作為國營性質的報社，也是國內創刊年限唯一達到百年的報社期刊，負責報社日常內容收錄的總編輯，和負責報社一切大小事務工作的社長，它們的職稱職級——

統一都是部級。

哪怕創立至今已超過了百年年限，時至今日，也有相當一部分文人學者——

以在《大公報》上發表文章為榮耀。

畢竟放眼近代文壇，有相當一部分影響近代文壇頗深的文人學者，諸如沈從文、胡適之、曹禺、林徽因都曾擔任過《大公報》的主筆。

由此便能窺其一斑。

能在《大公報》上發表文章，這含金量，可真是一點兒也不低！《大公報》，總編輯辦公室。

年過四巡，正值壯年的梁文康同誌，手裡正拿著一個讀書看報專用的小型放大鏡。

他將《三毛流浪記》裝訂成冊，開始觀看起這部漫畫，一字一句，仔細斟酌。

良久後。

隻見他看書的眼神裡流露出了些許異彩：“這三毛，可當真是有趣.”

從早上上班開始，一直到中午放飯，他都坐在工位上，近乎於廢寢忘食的賞析著這本漫畫。

從《三毛流浪記》的畫風、內容、再到整部漫畫的立意全都被他仔仔細細，非常認真地研究了個遍。

越是覺得有趣，他就越看。

越是深看下去，他就越是覺得有趣。

臨近中午，如果不是新聞部的同事過來敲門朝著他提醒：“梁總編，你要是再不去食堂吃飯，食堂阿姨就該關門了.”

那他可能還真就會忘記自己沒吃早飯，並且也沒吃晚飯的事情？“就來。”梁文康隨意朝著同事喊了聲，然後便起身，朝著即將關門的食堂慢步走。

在去往食堂的路上。

梁文康一度開始回憶起前段時間他和社長一直在討論的話題：“何為大公？”

“天下為公！”

“我們《大公報》現在需要非常之迫切的轉型.”

其實《大公報》在創刊之初，一直就秉持著【忘己之為大，無私之謂公】的宗旨，對於當時各式各樣的時政熱點，進行針砭時弊，其目的就是為了——

“開風氣，牗民智，挹彼歐西學術，啟我同胞聰明！”

在抗戰年代，《大公報》為抗戰時期的宣傳工作，起到了非常之關鍵的重要。

甚至於在戰後相當長的一部分時間，《大公報》也被西方媒體視作為東方報刊的範例和典型。

隻是，不知道從什麼時候開始，一向以針砭時弊為己任，敢於說真話而聞名的《大公報》報刊——

竟然變成了粉飾和平的一種工具？當然，現在的時代，的確是很和平。

但是作為報社媒體從業者——

就是應該走在時代前列！

敢為人先！

不能大家想看什麼新聞，我們就去報道哪類型的新聞。

不能大家想看哪方麵的文章，我們就叫作者的創作動機往讀者想要看的方向靠攏。

如此這般，《大公報》和市麵上一昧追求銷量的三流報刊又有什麼區彆？“我們《大公報》上連載的文章，一定要具有劃時代的批判意義！”

“不要忘記我們創刊的初衷！”

在和社長進行了一番深入的溝通與交流之後，梁文康當即向社長保證：“兩個月時間！”

“給我兩個月的時間，不敢說能做出什麼大的成績，但一定會讓您看到一定程度的改觀”對於類似於《大公報》這種檔次的國營報刊來說，社長的位置就是一把手，總編輯的位置就是二把手，雖然總編輯要聽命於社長，但從職級上來劃分——

這兩者其實都是一樣，都是部級。

隻不過從分工上來劃分，一個主外一個主內，但要論起兩者握在手中的實權——

梁文康作為《大公報》的總編輯，含權量那可是一點兒也不低！“把漫畫的背景設置在舊時代，通過描寫流浪兒童三毛的悲慘生活，側麵襯托舊時代官僚對於底層勞苦百姓的壓迫”梁文康從食堂打飯回來，一邊在腦子裡頭腦風暴，一邊暗自回想，“從漫畫本身來分析，圖像生動易懂，並沒有什麼閱讀門檻，這點利於故事的傳播.”

“從隱喻含義上來分析，這漫畫想要表達的宗旨，旨在揭露封建資產階級的黑暗，底層民眾生活的不易。”

“從深層意義上來解析，這漫畫想要表達的不止是三毛和他身邊的流浪兒童不公待遇，它所想表達的，是遭受壓迫之後，民眾抗爭意識的覺醒”

一部通俗漫畫，能做到描述舊時代民眾悲慘生活的同時，還能喚醒民眾的抗爭意識？

想到這裡，饒是曆經風雨，見識過大風大浪的梁文康也不禁感歎：

“不得了，這作者，當真是不得了”

回到總編辦公室。

梁文康放下手裡的飯盒，第一時間就打開了電腦，開始查閱起這《三毛流浪記》的作者訊息。

這不查不知道，一查還真是嚇了一跳：“這《三毛流浪記》的主筆，竟然還是個學生？”

一位學生，對於兒童漫畫的理解，竟然到了這種境地？

如果不是江海在作者信息欄，清清楚楚填下了【澄海戲劇學院大三在校生】個人信息之時。

那梁文康可能真的很難相信？

你要說《三毛流浪記》這部漫畫，有沒有缺點？缺點，自然是有。

它的畫風過於成人化，以及書中主角【三毛】在舊社會所遭受的苦難，那看了真的是令人心揪和當前圖書市場上兒童漫畫的溫馨畫風完全不同。

在《三毛流浪記》之中，根本就不存在【溫馨】二字，苦難和挫折，幾乎伴隨了三毛的一生。

可以說，三毛身邊幾乎就沒有好人，每個人出現在三毛的生命裡，都勢必會給他帶來苦難。

同樣留宿街頭的流浪孩子，會對三毛拳腳相加，將三毛揍得奄奄一息之時，會用他的臉熄滅抽剩下的半個煙頭。

想要收養三毛的夫婦，也並非出自真心，無非就是為了社會愛心人士捐助的善款，在領養三毛收到救濟款後，然後就像對待一條流浪狗一般，毫不留情的將他一腳踢開。

好不容易遇到一位真心待三毛，對待三毛視如己出的勞工爺爺，也因為在一次拉黃包車的過程之中，因為下雨天打濕了貴婦人的華麗衣裳，在雨中下跪求饒無果後，被貴婦人丈夫一腳踢至腦溢血，最後默默無聞地死在街頭可以說，在《三毛流浪記》這部漫畫之中，將人性的醜惡刻畫得淋漓儘致。

饒是一位成年人看了內心都有些抑製不住的難受，更何論心智尚未完全發育成熟的兒童？這書中所宣揚的價值觀，簡直就和主流社會背道而馳？

在學校裡，老師教導小朋友：“人性本善，大家出門在外一定要在力所能及的情況下，多多幫助其他人，讓我們的社會充滿愛”

而在書中，作者直接就提出了一個更為另類的觀點：

“不要對陌生人施以太多的同情心，人性本惡，生而為人，就是應該自私！”

“善良的人隻會受人欺負，要想不被人欺負，那你就得學會吃人”

雖然作為一檔兒童啟蒙類讀物，這《三毛流浪記》書中的劇情，的確是過於現實。

可以說有些不適於兒童閱讀？

可是，在經曆了一番深思熟慮之後，梁文康最終還是決定將《三毛流浪記》收錄到《大公報·兒童啟蒙專欄》。

“瑕不掩瑜，雖然描寫內容過於黑暗，但如果能通過漫畫的形式讓兒童有所警醒”

“這倒也不失為一樁好事？”

負責《大公報·兒童啟蒙專欄》的編輯有些猶豫：

“梁總編，這《三毛流浪記》的畫風和我們之前連載的益智類兒童讀物，可能差距有點大？”

“要收錄這種寫實類兒童讀物.我們是不是開會討論一下？”

可誰料，梁文康的態度卻是異常之堅決：“無須擔心。”

“出了一切問題，由我梁文康本人全權負責.”

澄海戲劇學院，宿舍樓。

當江海收到《大公報》確定收錄《三毛流浪記》的消息，頓時就有些驚訝：

“這麼快？”

對於國營體製的報社，一般來說，它們審稿的周期，在三到七個工作日不等可距離江海投稿不過兩天的時間，他就收到了來自於《大公報》總編辦公室的確認信息：

“親愛的江海同學，您的原創漫畫《三毛流浪記》，已確定被《大公報·兒童啟蒙專欄》第667期收錄.”

這審稿效率如此之快，是讓江海萬萬沒想到的。

《大公報·兒童啟蒙專欄》是屬於周刊，也就是說雜誌出版頻率是一周一刊，正巧明天就是周一《大公報》會出新刊。

第二天。

江海起了個大早。

特意跑到附近的期刊買了一期《大公報·兒童啟蒙專欄》。

當他翻開《大公報》，翻閱到連載有《三毛流浪記》的部分內容之時。

一行字符頓時就映入眼簾：

【僅以此畫，希望孩子們能有一個天真爛漫的童年。】

當看見《大公報》審稿編輯給《三毛流浪記》寫的這則推薦語，江海頓時就有點兒沒繃住：

“天真爛漫？”

“伱是懂內涵的.”

江海站在報刊亭店前，開始細細翻閱著手裡的《大公報·兒童啟蒙專欄》，發現印刷在雜誌期刊上的《三毛流浪記》，不論是從色彩色調，又或者筆畫橫幅，印刷質量出奇的好甚至於三毛在街邊，被流浪漢打破頭，頭破血流的畫麵都是如此之栩栩如生.“還得是國營大字號？”江海一邊摩挲著手裡的雜誌，一邊頗為欣慰地小聲感歎，“舍得花錢！”

“這小人畫，看得我也太爽了.”

誰料，都還沒等江海繼續感歎。

報刊亭外，當場就有一個麵容看起來頗為潑辣的中年婦人，她手裡拿著一本《大公報·兒童啟蒙專欄》，當街便喊：

“誰是江海？”

江海沒有絲毫發怵，朝著她的方向直接就回了一聲：“叫什麼？”

“我就是江海”

正值江海和旁人爭執之時，來自於清華的霍學海教授，看著《大公報》上【江海】這兩個明晃晃的大字，頓時就非常之疑惑：“不是，這小子怎麼又出書了”

(本章完)