第2章 我要突破了

第2章 我要突破了

第2章 我要突破了

夏日的蟬鳴足以穿透玻璃窗和水泥牆，但辦公室裡的人聽不見，因為有更聒噪的東西。

“.就這樣，我的中班生涯結束了。吳老師，你又走神了。”

陳默微笑著將老吳的思緒拉了回來。

這個年過四十的班主任已經變得有些驚恐，他很想知道，這小子是怎麼知道自己走神了的。

答案很簡單，字數不漲了，就說明對方沒有在聽。

陳默喝了口紙杯裡的溫水：“我接著說嗷。五歲那年，我終於升到幼兒園”

“那個。”

老吳不喜歡打斷彆人說話，但今天破了例，“陳默啊，要不今天就先到這兒，你看，我.”

話說到一半他就說不下去了，因為他看到自己的學生滿臉期待地看著自己。

“老師，您真的忍心拒絕一個即將離開的學生提出的，這麼一個小小的請求嗎？”

“.”

老吳沉默了。

小小的請求？你小子拽著我說了一個小時了！中間除了喝水就沒停過。

陳默看到對方麵露難色，也是很善解人意，直接把目光轉向了一旁。

“朱老師，要不換您來？”

朱老師負責教學經脈延展拉伸課程，是個入職剛三年的年輕女老師，相貌清秀，性格內斂。

聽到陳默點了自己的名，她頓時一個激靈。

“誒！那個，那個，我去看看他們練得怎麼樣了。”

朱老師抓起水杯一溜煙地跑了。

陳默又看向旁邊。

“張老師？”

“我？！我們班今天臨時抽檢，我去監督一下。”

又跑一個。

“許老師？”

“我還有課。”

眼見辦公室裡的人越來越少，老吳實在坐不住了，一拍桌子怒道：“胡扯，伱們班今天去進階班觀摩，哪來的課！”

“那今天我老婆生孩子。”

許老師也光速跑路。

這下都不用陳默開口，老吳自動轉向了最後一個五十多歲快退休的老資格。

後者根本不慌，兩手一攤，笑道：“今天我老媽生孩子。”

說完他還喝了口水，然後才閒庭信步般地走開。老一輩教育工作者的從容淡定在這一刻展露無遺。

陳默仍然沒放開老吳的手，憨憨地笑道：“吳老師，看來咱們隻能繼續了。五歲那年，我幼兒園終於大班了.”

此刻辦公室裡除了他倆，就隻剩下堆滿教材和稿紙的淩亂辦公桌，再也沒有彆人。

烈日如刀，操場上的學生們卻沒有半分偷懶的念頭。

二年級一班在自己的區域練習站樁。

預備武校裡的學生，大部分時間都在戶外活動，因為要用全國統一的和合生氣真訣打磨境界。

一年級還有理論課，二年級是最後階段，基本就沒有上下課的說法了，一般也不會有老師監督，畢竟站樁練功雖然也枯燥，但比看書做題強點兒。

況且，考上武院就意味著人生的大轉折，要類比過去，就好像是隻要考上，就注定能成為網紅明星，數錢數到手抽筋，大部分人都拎得清。

而普通學業之所以讓人厭煩，是因為看不到明確的未來，誰也不能保證，考上好大學，就百分百能飛黃騰達。

當然，如果碰到那種實在頭鐵不用功的，大多數老師也不會強逼。心誌不堅定的人，還是彆成為超凡者比較好。

此時，幾個連續站了一個小時基礎樁功的少年結伴走向場邊休息，順便補充一下身體丟失的水分。

“不是，陳默怎麼還沒回來啊？”

“估計在勸退，我哥說，每年都有人中途被勸退的。”

“但是沒幾個會真退吧，總得拚到最後。”

說話的人隻是閒聊，並無輕視，也沒有擔憂，畢竟誰都知道，被選中進入預備武校的人裡，隻有極少數能考入武院。

就在他們閒談幾句的時候，就看到負責經脈延展的朱老師帶著個白大褂穿過操場，急匆匆地往教學樓辦公室的那一側小跑而去。“我草，那不是覃醫生嗎？”

有人眼尖，迅速認出了白大褂不是校醫，而是負責疏導學生心理問題的覃虎，一個身材魁梧麵貌粗獷，卻溫柔細心的心理學博士。

“什麼情況，難道是老吳勸退的時候，陳默接受不了？！”

幾人聽說過一些傳聞。

有的人平時就知道自己不行，可窗戶紙一直沒捅破，等到真正麵對老師的否定時就會突發惡疾，這時候就需要專業人士開導了。

“要不，跟去看看？”

吃瓜誰不喜歡啊。

反正都是休息，幾個人一溜煙的就跟著跑了過去。

然而，當所有人趕到辦公室門口的時候，見到的卻是完全出乎預料的場麵。

隻見陳默看起來好像並沒有什麼異常，甚至還在眉飛色舞的呱唧呱唧猛說。

“嘿！一轉眼我就八歲了，小學二年級，這可是小學的關鍵階段啊，必須重點講。”

然而老吳就不同了。

他蹲在牆角吧嗒吧嗒抽煙，腳邊放著個紙杯煙灰缸，看起來一幅生無可戀的樣子。

平時他煙癮犯了，都會躲到天台上去抽，因為他覺得手拿卷煙吞雲吐霧的樣子實在不算美觀，但現在顧不上了。

因為他手裡抓著的不是煙，是救命稻草。

早有預料的朱老師並沒有感到意外，心理輔導室的覃虎卻沒繃住。

“小朱，難道是.吳老師需要疏導？”

彆說他，就連幾個吃瓜學生都是這麼想的。

“不是不是，就陳默呀，老吳讓他早點分流以後，他就一直在說話，說了一個多小時了還沒停呢！”

朱老師兩隻手攥成拳頭，說得很急切，像個被搶了堅果的鬆鼠。

這症狀都給覃虎整不會了。

的確有一些心理障礙會產生話癆的症狀，但那一般需要時間來醞釀，沒聽說過遭受打擊以後原地突發的啊。

終於，原本在講話的陳默發現了門口的異狀，抬起頭招了招手。

“喲，朱老師，你忙完了？”

“誒！”

朱老師又一個激靈，“不不不，沒忙完，你快跟覃醫生說一下你的症狀，我先跑了，不是，走了。”

說完她又一溜煙地消失了。

她一走，現場的所有人更加茫然，他們隻能把目光投向正主。

陳默哪懂這是什麼意思，隻好問道：“覃醫生，她說的症狀是怎麼回事？”

眾人又把目光轉到心理谘詢師身上。

覃虎眨了眨眼：“這你有沒有什麼心理問題？”

“沒有啊，我健康著呢。”陳默理直氣壯。

這時候，老吳終於回過神來了：“哎喲，小覃，你快給這小子看看，他指定有問題。”

他也顧不得其他，隻想先給專業人士講清楚狀況。

陳默反駁道：“我沒問題。”

老吳根本不信。

“你從幼兒園打遍小中大班，講到在小學天台寫名字，發誓要成為實驗二小的頂點，這會正要跟三年級扛把子單挑，整整一個半小時！正常人能這樣？”

“咳咳。這個是有點兒問題。”

陳默撓了撓頭，“藝術加工嘛，不全是真的，情節得跌宕起伏你才有興趣。”

“哦，我就說嘛.放屁！誰管情節了！我說的是你突然話癆這事兒！”老吳差點被他帶溝裡。

陳默撓了撓頭：“因為我想起高興的事，就忍不住想說話。”

“什麼高興的事？”

“我要突破了。”

“就算你要突破了也不能.啊？”